Педагогическая технология группового обучения (В.К. Дьяченко).

Металлы в природе. Первые представления о химических
свойствах металлов.

Каждый учащийся группы выполняет свой вариант, показывает результаты учителю, после чего становится экспертом заданий своего варианта. После этого каждый участник группы стремится выполнить задания всех вариантов и проверить их у эксперта.

  • Группа 1: Ca+O2→
    Fe+Cl2→Fe (III)
    Al+S→
    Mg+N2 →
  • Группа 2: Al+O2 →
    K+Cl2→
    Li+N2→
    Ba+Br2→
  • Группа 3: Ca+P→
    Al+Br2→
    Mg+O2→
    Cu+Cl2 →
  • Группа 4: Zn+Br2→
    Ba+P→
    Li+O2→
    Cu+S→